目录
桂学研究瞭望
文化底蕴·文化自信·文化担当——广西桂学研究会十年研究丛书首批七卷《总序》潘琦;1-2
推进广西区域文化的理论与实践研究,增强高校领导干部的文化自信元昌安;3-8
在动荡岁月中成就辉煌的学术人生——《国际语言学大师王力的人生》读后感容本镇;9-12
石涛“尊受”说理论构成及艺术认识论意义——石涛画学创作论研究之七张逸;13-19语言·文学·艺术学与企业文化沙龙
英汉谚语翻译中的文化因素处理研究李华;李延林;20-23
智慧学习环境下英语专业微课资源建设研究辜帆;24-28
民族视觉元素传承下产品包装现代化设计的发展探究雷蕾;29-31
体育特色小镇构建背景下柳州市环江滨水大道“农庄式”户外休闲体育发展研究梁然;潘宏波;张玉东;32-36
融媒体时代下企业品牌推广论略唐小翠;37-41思想政治教育与学生事务论坛
利用茶文化开展地方高校贫困生思想政治教育的思考韦柳;钟卓良;42-45
新形势下公安院校开展思想政治教育工作研究蔡培潇;46-49
长征精神融入当代大学生理想信念教育初探徐世巍;50-54
当代大学生志愿精神培育制度化研究——基于广西高校大学生志愿服务中国—东盟博览会的调查思考张翠芳;55-58
创新“党建+”工作模式,提升高校学生党支部育人实效性王宁;崔岩岩;59-62
论新时代提升扶贫干部脱贫攻坚的“扶志”能力李强;张轩硕;63-66
马克思剩余价值理论对我国新时代经济建设的启示白杨;67-71
辅导员视角下内地高校开展反宗教渗透教育工作探析窦文阳;72-76
“思政课”对分课堂之理论探讨李海凤;77-80
新时代高校学生党支部建设路径创新探析王兴瑞;宋雪;81-84高校管理与教学改革之窗
思想政治理论课“三三制”教学模式改革发展研究报告——基于南宁师范大学思想政治理论课“三三制”构建与实施曾令辉;石丽琴;张莉;董晓绒;陈水凤;杨强;陈敏;谭浩;张君尹;包丽红;85-90
跨文化交际视角下外语人才国际化实践能力培养研究——以广西财经学院为例刘艳萍;91-95
东盟国家高层次来华留学生教育发展研究王贤;96-103
教育性戏剧(EDT)模式在大学教学应用实证分析——以广西教育学院为例梁艺;104-108
“TSO”创业教育模型对高校学生创业意愿影响的实证研究——以广西地区为例肖福流;109-117
高职学生混合式慕课学习影响因素调查研究胡炳福;118-123
新媒体环境对高校职场口才课程实训教学的影响探究张建强;黄江妮;124-129
基于微信平台的大学英语自助式学习“雨课堂”使用情况分析张蕊;130-132
新时期地方院校金融专硕“双导师”队伍规范建设探讨申韬;郑炫;133-138
生态语言学视域下的高职英语写作生态课堂的构建马爱梅;139-144
研究型大学外国文学类通识课研究性教学的必要性及其途径周建新;黄姗姗;145-150
应用型本科院校酒店管理专业师资建设研究王光伟;151-153
心理健康教育对学生职业生涯规划的影响探析任艳;154-158
校企共建开放教育实践教学基地的实证分析与协同路径丰云;159-165基础教育探究
基于核心素养的校本课程开发的路径选择梁园;张瑞;166-169
小班化背景下开展历史探究性学习的实践研究郝绪兵;170-174
论“举一反三”教学法对初中信息技术教学的必要性凌倩;175-177
促进核心素养培育,活化小学音乐课堂郭晋梅;178-180
小学数学教学中学生核心素养的培养策略韦玉良;181-184互联网与现代教育技术导航
PPT课件制作之分层文本可视化潘水姐;蒋文英;莫永华;185-189
ACSI视角下高职实践顾客感知满意度结构方程模型构建邵春玲;190-200
互联网金融背景下校园网贷的风险规避机制李黛君;李三宝;201-204
韦吉锋教授代表潘琦先生向美国纽约州立大学奥尼昂塔学院社会学学院梁浩翰教授赠送书法作品2
《广西教育学院学报》被评为RCCSE高职高专成高院校学报类核心期刊205
《广西教育学院学报》被列为中国人文社会科学期刊教育学学科核心期刊扩展版期刊206