目录
桂学研究瞭望
大爱交响曲——评何培嵩长篇报告文学《哭了笑了》陈学璞;1-5
基于可持续分析框架广西少数民族特色文化旅游产业精准扶贫的分析贤成毅;俸思帆;6-13
加快推进广西极度贫困民族地区脱贫攻坚对策研究林忠伟;14-20
新世纪的展望：从曙光到旭日——广西当代文学综述与思考李子迟;21-33
语言·文学·艺术沙龙
重译《达芬奇密码》时的几点思考陈磊;龙翔;34-38
旅游文本翻译策略与实例解析高飞雁;王莲凤;39-42
汉语国际教育本科毕业论文存在的问题及案例教学初探周敏莉;周巧莉;43-47
高校外语专业现代汉语教学现状的调查与思考邹晓玲;48-51
试析图尔敏论证模型在大学英美文学课堂教学中的应用陈京明;赖康生;52-56
外语教师课堂教学的有效性：学科教学视角覃晓琪;57-61
徽州建筑意境美解析姜子豪;62-65
习近平文艺思想的理论要点透视李伟健;66-69
法学·政治学·社会学聚焦
西方家庭对后代教育的介入偏好：文献梳理及启示黄建宏;70-74
商贸类专业提升服务乡村振兴战略能力的实践研究邓霞;75-79
对新时代媒体伦理学研究的执着和创新——彭颜红博士《大众传媒道德失范治理研究》读后感韦吉锋;80-83
媒介伦理失范成因及对策探讨——评《大众传媒道德失范治理研究》一书张晓明;84-88
思想政治教育与学生事务论坛
新时代生态权利的三重逻辑何伟;89-97
新时代中华传统文化融入高校思想政治教育的研究王茹;周鸿;98-102
文化多元化对大学生主流意识形态认同的冲击及其应对策略刘锐腾;李玲;103-107
高校贫困大学生勤工俭学与社会公益融合模式研究莫雅兰;卢成观;梁锋;108-112
中国思想价值对越南社会主义价值观形成的影响探析李艳;113-116
高校共青团培育和践行社会主义核心价值观的有效路径探索——以广西教育学院为例梁秋;117-119
大健康背景下医学生创新创业教育路径优化探讨李莉;120-122
论红色文化的意识形态价值李锟鹏;123-127
改革开放40年我国民众精神文化需求的发展趋势与特点黄金凤;128-131
高校思政课语境下人类命运共同体的思想政治教育功能探析左伟尘;132-137
大数据时代背景下通过省市共建平台对“易班”工作建设的研究张鹏军;钟珊;138-140
高校管理与教学改革之窗
基于“关键能力”下的高校语文对话教学研究周芫;陈兵;141-145
信息化视阈下高校学科建设的探索研究王春霞;谢剑;146-148
高职计算机专业在“三全育人”理念下课程思政融入的探讨卢喜朋;黄美益;149-151
山区高校如何结合其特殊地理环境开展体育教学林宁;152-154
高职院校教师专业化发展现状调查与分析——以我院学前教育专业为例祁道林;樊文华;155-165
媒介融合背景下高校《影视编剧》课程教学改革研究刘维维;166-169
广东地方高职数学教育专业现状调查及反思莫照发;170-172
基于在线开放课程的高校生态文明素质教育模式探索与实践朱秀红;茹广欣;173-176
基于慕课的高校实验课程混合式教学模式研究姚婉清;杨柏高;钟思诗;彭梦侠;177-180
基于AHP的校企共建课程实践教学评价指标体系研究——以《证券投资学》课程为例李会;181-186
基于协同寻优的改进蝙蝠和声混合算法史亚辉;陈琴;187-192
“新工科+智能制造”背景下“虚拟仿真技术”的机械设计基础课程的实践探索冯翠云;193-195
羽毛球类微信公众号的现存类型、问题及对策研究周龙;刘志锋;196-201
基础教育探究
“全面二孩”政策背景下西部幼儿教师供给的现状、挑战及建议——以广西壮族自治区为例莫东晓;202-207
基于积极心理学理念的特殊儿童积极心理健康教育模式的构建蔡伟林;208-211
对当前学前儿童性教育课程开发的思考尹江倩;刘华;212-216
小学语文课堂阅读教学提问技能探究胡莉萍;217-221
新课改下中学历史的学科特色与情景教学李惠康;訾亚军;222-225
高中学生数学认知特点与数学核心素养的培养路径卢建玲;226-231
农村小学《品德与生活》课堂讨论法研究——以湘潭县肖冲小学为例唐靖;232-236
高中生法治意识的塑造卓剑峰;237-240
《广西教育学院学报》来稿须知2
喜报——我校荣获国家自然科学基金资助项目立项课题241